Bài trình bày học thuật: Trao đổi tri thức giữa chuyên gia và nhà giáo dục
Bài trình bày 1: Tổng quan về dự án, khung lý thuyết và thiết kế nghiên cứu
Trong bài trình bày này, TS. Vanessa Cui, Chủ nhiệm Dự án đến từ Đại học Birmingham City (BCU), Vương quốc Anh, và TS. Nguyễn Thị Thu Trang, Đồng Chủ nhiệm Dự án đến từ Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUE), Việt Nam, đã giới thiệu tổng quan về dự án “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo toàn diện trong giáo dục tại Việt Nam: Chuyển đổi số trong giáo dục hòa nhập dựa trên trí tuệ nhân tạo tại các trường học ở khu vực nông thôn và thành thị.”
Các chủ nhiệm dự án đã chia sẻ hành trình phát triển đầy ý nghĩa của dự án, giới thiệu nhóm nghiên cứu và các đối tác, trình bày các hoạt động triển khai chính, cũng như những kết quả đầu ra và phát hiện quan trọng của dự án.
Bài trình bày được thực hiện bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt, trong đó các thông điệp chính được trình bày bằng tiếng Anh và được TS. Nguyễn Thị Thu Trang (HCMUE) dịch sang tiếng Việt. Vui lòng truy cập đường link sau để tải bài trình bày bằng tiếng Anh
Tiếp nối bài trình bày của TS. Vanessa Cui và TS. Nguyễn Thị Thu Trang, các đồng nghiên cứu viên đến từ bốn trường đại học đối tác tại Việt Nam đã chia sẻ những thông tin, góc nhìn và kết quả nghiên cứu chính từ dự án Ứng dụng trí tuệ nhân tạo toàn diện trong giáo dục tại Việt Nam tại địa phương và các trường trung học phổ thông thí điểm.
Các bài trình bày đã giới thiệu những kinh nghiệm triển khai phù hợp với bối cảnh địa phương, các thực hành đổi mới và những bài học kinh nghiệm được rút ra trong quá trình thực hiện dự án. Mỗi trường đại học cùng với các trường thí điểm đã phối hợp trình bày các hoạt động và kết quả đạt được của “Dự án nhỏ đồng sáng tạo”.
Bài trình bày 2: Các hoạt động và kết quả từ Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và 02 trường THPT thí điểm
Bài trình bày do TS. Nguyễn Thị Thu Trang và TS. Nguyễn Lâm Hữu Phước đến từ Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUE), cùng với hai giáo viên đến từ hai trường thí điểm: Trường THPT Châu Phú và Trường Phổ thông Thực nghiệm – HCMUE, thực hiện. Bài trình bày được thực hiện bằng tiếng Việt. Vui lòng truy cập đường link sau để tải phiên bản tiếng Anh của bài trình bày.
Bài trình bày 3: Các hoạt động triển khai và kết quả nghiên cứu từ Trường Đại học Vinh và 02 trường THPT thí điểm
Bài trình bày do TS. Lê Quang Vương, Trưởng Khoa Sinh học, Trường Đại học Vinh, cùng với đại diện của hai trường trung học phổ thông thí điểm (Trường THPT Quỳ Châu và Trường THPT Quế Phong) thuộc tỉnh Nghệ An thực hiện. Bài trình bày được thực hiện bằng tiếng Việt và bản tiếng Việt của bài trình bày có thể được truy cập tại đường link sau.
Bài trình bày 4: Các hoạt động triển khai và kết quả nghiên cứu từ Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội và 02 trường THPT thí điểm
Bài trình bày do TS. Đỗ Thùy Linh, giảng viên Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU Edu), cùng với hai giáo viên đến từ hai trường thí điểm: ông Nguyễn Trung Thành, Trường THPT Khoa học Giáo dục (HES), và bà Khuất Thị Thu Hiền, Trường THPT Phan Huy Chú – Quốc Oai, thực hiện.
Bài thuyết trình được trình bày bằng tiếng Việt, và các slide thuyết trình được cung cấp dưới dạng song ngữ Việt–Anh. Bạn có thể truy cập các slide thông qua các link liên kết sau: link 1 đến slide từ VNU Edu, link 2 đến slide từ Trường THPT Khoa học Giáo dục, và link 3 đến slide từ Trường THPT Phan Huy Chú – Quốc Oai
Bài trình bày 5: Các hoạt động triển khai và kết quả nghiên cứu từ Trường Đại học Hà Nội và 02 trường THPT thí điểm
Bài trình bày do Phó Giáo sư Nguyễn Hoài Nam, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, cùng với hai giáo viên đến từ hai trường thí điểm: Trường THPT Nguyễn Tất Thành, Hà Nội, và Trường THPT Yên Khánh A, tỉnh Ninh Bình, thực hiện.
Do gặp sự cố kỹ thuật, video của bài trình bày này hiện chưa có sẵn. Vui lòng truy cập đường link để tải bản PDF của bài trình bày.